A.突出最具新闻价值、最能激起人们兴趣的部分要素
B.五要素俱全
C.自由、灵活、多样化
D.具有散文化的倾向
A.20世纪30年代
B.20世纪40年代抗日战争期间
C.20世纪50年代国民经济建设时期
D.20世纪80年代后期
A.理性认识依赖于感性认识
B.感性认识有待于深化、发展为理性认识
C.感性认识的作用小于理性认识,分析作品更主要的是依靠理性认识
D.感性认识中有理性认识,反之,理性认识中也有感性认识
A.《相思正是吐黄时》
B.《生命的支柱》
C.《在烈火中永生》
D.《谁是最可爱的人》
A.客观性
B.共性
C.真实性
D.个性
A.新闻主题即为报道角度
B.同一新闻主题,可以通过不同的报道角度体现出来
C.报道只有从宏观与全局的角度出发,才能表现重大的主题
D.新闻主题与报道角度之间没有关联
A.细节描写是新闻作品中最重要、也最需着力运用的表现手法
B.细节是新闻作品中的“最小组成单位”,运用细节描写时应注意其局部和全局的关系
C.细节往往是新闻作品中的“局部”,与新闻主题之间的关系不大
D.细节描写是新闻作品,尤其是通讯体裁的最基本表现手法
A.议论
B.描写
C.说明
D.叙述
A.人物通讯
B.工作通讯
C.风貌通讯
D.事件通讯
A.特稿
B.专访
C.通讯
D.消息
A.倒金字塔结构
B.并列式结构
C.悬念式结构
D.金字塔结构
A.新闻敏感
B.新闻鉴别
C.新闻分析
D.新闻考察
A.在某一领域内成为专家
B.博古通今,成为杂家
C.努力求得专与博的结合
D.扎实的新闻理论研究力
A.《日本签字投降》
B.《墨索里尼悬尸米兰街头》
C.《英迪拉·甘地》
D.《奥斯维辛没有新闻可写》
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