2010年4月自考06231 现代教育测量与评价学真题试卷及答案

试题数量：37道
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试卷简介

该试卷共包含37道试题，试题类型如下:

单选题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]主要用来对事物或人的心理现象进行分类的，最低水平的一种量表是
- A.顺序量表
- B.称名量表
- C.等距量表
- D.比率量表
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2、[单选题]提出一个完整的评价计划用公式加以形象表达，即评价=测量(定量捕述)+非测量(定性描述)+价值判断的人是
- A.泰勒
- B.斯塔费尔比姆
- C.格兰朗德
- D.美国教育评价标准委员会
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3、[单选题]我国最早记载考试制度的教育专著是
- A.《学记》
- B.《中庸》
- C.《论语》
- D.《孟子》
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4、[单选题]中国加入国际教育成就评价协会(简称IE)是
- A.1949年
- B.1978年
- C.1984年
- D.1996年
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5、[单选题]同班同学一人考了70分，另一人考了80分，教师却表扬了考70分的同学，而警示了考80分的同学，这是因为教师采用了
- A.常模参照测量与评价
- B.标准参照测量与评价
- C.潜力参照测量与评价
- D.典型行为参照测量与评价
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6、[单选题]测量结果的可信程度，我们称之为
- A.信度
- B.效度
- C.区分度
- D.难度
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7、[单选题]在布卢姆的认知目标领域里，最低层次的理解称之为
- A.知识
- B.领会
- C.运用
- D.评价
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8、[单选题]把学生的原始分数放在该生所在群体的成绩中进行比较，以确定该生在群体中的相对地位之高低的分数解释方式是属于
- A.标准分数常模
- B.百分等级常模
- C.年级常模
- D.年龄常模
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9、[单选题]论辩或者辩论是属于
- A.客观题评价法
- B.主观题评价法
- C.表现性测验评价法
- D.评定量表评价法
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10、[单选题]理解他人并作出适宜反应的能力是
- A.言语智力
- B.人际关系智力
- C.自省智力
- D.自然智力
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