2015年4月自考00408小学科学教育真题试卷及答案

试题数量：46道
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试卷简介

该试卷共包含46道试题，试题类型如下:

单选题多选题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]与科学知识相比，具有更大的稳定性和普遍的适用性的是
- A.科学实验
- B.科学设备
- C.科学方法
- D.科学理论
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2、[单选题]科学知识主要包括两个方面的内容，即
- A.创造和生产
- B.实践和规律
- C.客观事实和规律
- D.客观事实和认识
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3、[单选题]科学教育的中心应该是问题的
- A.发现
- B.研究
- C.解决
- D.探索
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4、[单选题]人的认知结构的主观部分可分为知识结构、能力结构和
- A.意志结构
- B.价值规范结构
- C.道德结构
- D.观念结构
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5、[单选题]皮亚杰的发生认识论特别强调和重视
- A.选择作用
- B.决定作用
- C.建构作用
- D.中介作用
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6、[单选题]在科学教育中除了要进行精神、法律等广泛的社会教育，还要着重进行
- A.思维教育
- B.道德教育
- C.技术教育
- D.人文教育
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7、[单选题]综合理科的具体教学内容的两个维度：范围和强度的提出者是
- A.皮亚杰
- B.孔德
- C.加涅
- D.布鲁姆
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8、[单选题]STS教育中，组织学习的一种常用形式是
- A.从知识出发
- B.从规律出发
- C.从概念出发
- D.从问题出发
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9、[单选题]自然课知识部分的教学要求分为三个层次，即
- A.记忆、认识、实践
- B.认知、熟悉、应用
- C.观察、理解、归纳
- D.了解、知道、理解
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10、[单选题]提倡发现学习成为逻辑必然是因为布鲁纳要求传授给学生初步的态度和
- A.启发的方法
- B.观察的方法
- C.实验的方法
- D.游戏的方法
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11、[单选题]新时期的教育价值观要求建立与之相适应的
- A.考勤制度
- B.教育评价制度
- C.奖惩制度
- D.管理制度
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12、[单选题]评价目标要体现方向性和客观性，是因为评价具有
- A.导向功能
- B.激励功能
- C.改进功能
- D.鉴定功能
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13、[单选题]在期末或期中考试中进行的覆盖面较大的评价是
- A.宏观评价
- B.微观评价
- C.总结性评价
- D.外部评价
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14、[单选题]二战以来，科技发展的第三个l0年的标志是
- A.原子熊的释放与利用
- B.人造地球卫星的发射成功
- C.1973年重组DNA实验的成功
- D.软件开发和大规模产业化
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15、[单选题]认识过程得以进展，最关键的是提出可以检验的
- A.命题
- B.假设见解
- C.方法
- D.理论
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16、[单选题]现代生物技术的核心支柱是
- A.细胞工程
- B.酶工程
- C.发酵工程
- D.基因工程
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