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A.感觉论
B.客观主义
C.还原论
D.联想主义
A.先验论
B.心理组织
C.解释主义
D.联想主义
A.定向与回忆
B.智力技能
C.个别化
D.同化原则
A.7+2
B.6+2
C.5+2
D.4±2
A.注意的转移
B.注意的分散
C.注意干扰
D.注意广度
A.内隐记忆
B.外显记忆
C.元记忆
D.工作记忆
A.准备期
B.酝酿期
C.豁朗期
D.验证期
A.指导
B.监察
C.强化
D.意识
A.负迁移
B.反向迁移
C.正迁移
D.零迁移
A.静态平衡
B.适宜平衡
C.动态平衡
D.保留平衡
A.刺激一反应学习理论
B.认知学习理论
C.折中主义学习理论
D.人本主义学习理论
E.建构主义学习理论
A.选择终点行为
B.了解学生的起点行为
C.步调划分
D.呈现任务
E.总结提高
A.逻辑与直觉
B.理智与情感
C.概念与经验
D.观念与意义
E.现实与梦境
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