A.卫生宣传
B.健康教育
C.预防接种
D.医学科学研究
A.强调疾病二级预防
B.基本策略是教育
C.主要依靠大众传播手段
D.创建健康环境,效果持久
A.环境因素
B.生物学因素
C.行为与生活方式因素
D.卫生服务因素
A.特殊性
B.社会性
C.符号性
D.共享性
A.睡眠行为
B.摄食行为
C.攻击与防御行为
D.社会行为
A.打算阶段
B.准备阶段
C.维持阶段
D.行动阶段
A.促成因素
B.倾向因素
C.强化因素
D.协同因素
A.冠心病
B.胃癌
C.艾滋病
D.流感
A.调查项目地区经济和期望寿命情况
B.区分项目人群中重要行为与非重要行为
C.对项目地区进行某疾病的发病率、死亡率和伤残率的调查
D.调查项目地区卫生政策与组织机构情况
A.通过综合干预,以降低社区居民高血压患病率,
B.采取多种健康传播形式,向青少年宣传垃圾食品的危害
C.在项目执行5年后,使得项目地区成年人糖尿病患病率从16%下降至l0%
D.项目执行2年后,使得社区老年人知晓脑卒中舱防治措施
A.老年痴呆病人
B.病人家属
C.项目决策者
D.项目资助者
A.老年痴呆病人
B.病人家属
C.项目决策者
D.项目资助者
A.正处发展时期或刚刚形成的行为
B.在其它项目中得到了成功改变的行为
C.社会不赞成的行为
D.形成已久,深深地根植于文化传统的行为
A.家庭对康复的影响
B.家庭对生长发育的影响
C.家庭对疾病传播的影响
D.家庭对遗传的影响
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