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A.职业道德素质
B.思想道德素质
C.健康素质
D.科学文化素养
A.提高职业道德认识
B.联系实际
C.发挥榜样作用
D.培养科学的思维方式
A.特殊倾向测验
B.多重能力倾向测验
C.多项能力与职业意向测验
D.职业适应性测验
A.职业名称
B.职业主体
C.职业客体
D.职业技术
A.橱窗分析法
B.七个故事练习法
C.SWOT职业生涯发展机会分析法
D.SMRT目标确定法
A.窗1
B.窗2
C.窗3
D.窗4
A.机智型
B.变化型
C.严谨型
D.重复型
A.个体面试
B.小组面试
C.群体面试
D.分角色小组讨论
A.有的放矢原则
B.简明扼要原则
C.准确无误原则
D.实事求是原则
A.面试的目的是对求职者能力进行综合性测评
B.面试的过程可以分为准备阶段、主体阶段和结束三阶段
C.一个组织在进行大规模人才选拔时,最好的人才选拔技术就是面试
D.面试的形式多种多样
A.观察
B.识别
C.思考
D.评价
A.目前,大学生就业市场不存在性别、学历等方面的歧视现象
B.大学生就业市场存在“潜规则”的弊端
C.大学生就业市场存在结构性的矛盾
D.大学生就业市场诚信缺失
A.大学毕业生由“大众”走向“精英”
B.大学生就业市场进一步由“买方”走向“卖方”
C.毕业生的就业期望值居高不下
D.高校毕业生就业向第一产业倾斜
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