2009年7月自考00450教育评估和督导真题试卷及答案

试题数量：41道
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试卷简介

该试卷共包含41道试题，试题类型如下:

单选题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]在现代教育评价的发展过程中，形成最早的一种评价模式是【】
- A.目标导向评价模式
- B.目标游离评价模式
- C.应答评价模式
- D.CIPP评价模式
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2、[单选题]斯塔克提出的评价模式是【】
- A.目标导向评价模式
- B.目际游离评价模式
- C.应答评价模式
- D.第四代教育评价模式
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3、[单选题]最早记载有“比年入学，中年考校，一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博习亲师，七年视论学取友，谓之小成……”的著作是【】
- A.《论语》
- B.《学记》
- C.《大学》
- D.《苟子》
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4、[单选题]对教育测量发展有重要影响的著作《心理与社会测量导论》的作者是【】
- A.艾钦
- B.高而顿
- C.麦柯尔
- D.桑代克
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5、[单选题]对教育测量发展有重要影响的著作《心理与社会测量导论》的作者是【】
- A.艾钦
- B.高而顿
- C.麦柯尔
- D.桑代克
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6、[单选题]最早提出“形成性评估”概念的是【】
- A.秦勒
- B.斯克里芬
- C.布卢姆
- D.斯塔弗尔比姆
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7、[单选题]我国公务员招聘考试主要属于【】
- A.诊断性评估
- B.形成性评估
- C.终结性评估
- D.绝对评估
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8、[单选题]某地区组织学校办学水平评估时，注重根据党和国家的教育方针和政策提出评价指标和标准，这主要遵循了教育评估的【】
- A.方向性原则
- B.科学性原则
- C.台作性原则
- D.促进性原则
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9、[单选题]设计指际时避难趋易，不过分求全，这符合指标体系设计的【】
- A.可测性原则
- B.完备性原性
- C.可行性原则
- D.独立性原则
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10、[单选题]根据布卢姆等的认知领域教育目标分类学．要求学生会欣赏和写出高水平的读后感可达到的目标最商层次应是【】
- A.应用
- B.分析
- C.综台
- D.评估
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11、[单选题]在评估中力图坚持原则，实事求是，不徇私情，显示自己的才能，这是评估者的【】
- A.自尊心理
- B.先人为主心理
- C.类群心理
- D.附和权威心理
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