A.满招损,谦得益
B.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
C.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺
D.盛衰之理,虽日天命,岂非人事哉
A.演绎法
B.归纳法
C.对比法
D.类比法
A.对比
B.类比
C.侧写
D.象征
A.惊闻楚歌
B.悲歌“虞兮”
C.对吕马童说“吾为若德”
D.马赠亭长,自刎乌江
A.《冯谖客孟尝君》
B.《张中丞传后叙》
C.《种树郭橐驼传》
D.《马伶传》
A.耳得之而为声
B.飘飘乎如遗世独立
C.舞幽壑之潜蛟
D.寄蜉蝣于天地
A.俭朴
B.勤劳
C.待人厚道
D.严以教子
A.其士女之问桃叶渡、游雨花台者,趾相错也
B.新安贾合两部为大会
C.异哉!马伶之自得师也
D.见昆山犹之见分宜也
A.天空
B.小粉红花
C.小青虫
D.月亮
A.旧家庭的冷落
B.希望的破灭
C.对礼教的憎恶
D.新的生活道路
A.它永久性地灌溉了中华民族
B.长城还只是它的后辈
C.李冰在世时已考虑事业的承续
D.都江堰倒成了连接两界的骄傲
A.以点带面
B.由近及远
C.动静交错
D.由远及近
A.直抒胸臆
B.借比喻抒情
C.借典故抒情
D.借象征抒情
A.罗敷
B.耕者
C.使君
D.夫婿
A.玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森
B.江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴
C.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心
D.寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧
A.行役之苦、羁旅之愁
B.失意之悲、遭贬之愤
C.时局之忧、危机之虑
D.故国之思、亡国之痛
A.西天的云彩
B.河畔的金柳
C.软泥上的青荇
D.康河的柔波
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