A.专家式的领导
B.禅让式的领导
C.原始的集体领导
D.家长式的经验领导
A.泰罗
B.西蒙
C.斯隆
D.松下
A.服务性
B.人本性
C.从属性
D.权威性
A.领导关系性质
B.领导角色定位
C.领导权力来源
D.领导层次划分
A.引导
B.组织
C.指挥
D.协调
A.主持会议
B.科学决策
C.思想工作
D.组织执行
A.法治观念
B.政绩观念
C.权力观念
D.民本观念
A.为人民服务的理念
B.先人后事的立场
C.人尽其才的价值
D.为民做主的意识
A.决策者
B.决策目标
C.决策环境
D.决策方案
A.战略决策
B.非程序化决策
C.风险型决策
D.不确定型决策
A.年轻化
B.革命化
C.知识化
D.专业化
A.选举制
B.考选制
C.荐选制
D.聘任制
A.政治教育
B.形势分析教育
C.理论教育
D.公民素质教育
A.提高认识与解决阀题相结合的原则
B.表扬与批评相结合的原则
C.言传与身教相结合的原则
D..理论与实际相结合的原则
A.统一领导,层级分明
B.缺乏专业化分工
C.容易导致多头指挥,推诿扯皮
D.利益部门化
A.家长式领导体制
B.经理制式领导体制
C.“软专家”式领导体制
D.专家集团式领导体制
A.自致性
B.动态性
C.层次性
D.综合性
A.动态性
B.综合性
C.层次性
D.差异性
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