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A.学
B.教
C.学与教
D.教与学
A.聚合
B.管理
C.评价
D.沟通
A.适应
B.组织
C.平衡
D.转换
A.认知结构主义原理
B.操作条件反射
C.试误说原理
D.经典条件反射;
A.罗杰斯
B.斯金纳
C.桑代克
D.奥苏伯尔
A.可利用性
B.可辨别性
C.稳固性
D.清晰性
A.需要
B.兴趣
C.奖赏
D.惩罚
A.民主式
B.放纵式
C.专制式
D.权威式
A.程序设计
B.如何学
C.如何教
D.目标确定
A.信度
B.难度
C.区分度
D.效度
A.皮亚杰
B.布鲁姆
C.桑代克
D.奥苏伯尔
A.语言学习
B.动作形成
C.智力发展
D.个性形成
A.信号学习
B.刺激反应联结学习
C.词汇学习
D.概念学习
A.遗传与环境
B.成熟与学习
C.社会环境
D.学校教育
A.垂直迁移
B.水平迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
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