2012年1月自考00388学前儿童数学教育真题试卷及答案

• A.事物自身的特点

• B.事物间的关系

• C.事物的数量特征

• D.事物的存在形式

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• A.外部动作的心理特点

• B.不能顺应的心理特点

• C.不自觉的心理特点

• D.自我中心的心理特点

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• A.互换关系

• B.互补关系

• C.等量关系

• D.加权关系

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• A.从相对的空间概念逐步过渡到绝对的空间概念

• B.从以自我为中心的参照逐渐过渡到以客体为中心的参照

• C.进行空间定位时，儿童最初是以视觉估计物体之间的空间安排

• D.儿童对空间方位关系的辨别与他的思维能力无关

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• A.学习加法比学习减法容易

• B.学习减法比学习加法容易

• C.加减小数比加减大数难

• D.加减大数比加减小数容易

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• A.认知能力的学习

• B.操作技能的学习

• C.兴趣、态度和行为习惯的学习

• D.知识概念的学习

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• A.粗细

• B.高矮

• C.轻重

• D.大小

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• A.触摸

• B.拼图

• C.讲解

• D.比较

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• A.条件不清楚

• B.结构不完整

• C.内容不符合生活逻辑

• D.问题不明确

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• A.数目和物体数量间的联系建立阶段

• B.数量的感知阶段

• C.数的运算阶段

• D.数的运用阶段

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• A.维果茨基

• B.皮亚杰

• C.凯米依

• D.柯尔伯格

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