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自考13942课程与教学案例评析模拟试题7

试卷简介
该试卷共包含30道试题,试题类型如下:
单选题 判断题

题库满减券1

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥5元
满68元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券2

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥10元
满118元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券3

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥30元
满298元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]在课程组织方面,最早信导螺旋式课程的教育家是( )
    • A.布鲁纳

    • B.艾斯纳

    • C.杜威

    • D.斯金纳

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  • 2、[单选题]在教学模式的结构中( )处于核心地位。
    • A.教学理论

    • B.教学目标

    • C.操作程序

    • D.条件

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  • 3、[单选题]课程评价在宏观层面主要涉及对( )的评价。
    • A.课程决策与管理成效

    • B.课程开发与课程设计

    • C.课程目标

    • D.课程实施

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  • 4、[单选题]19世纪末20世纪初,有人根据夸美纽斯的( ),尝试在教学中使用幻灯片。
    • A.直观教学理论

    • B.程序教学理论

    • C.结构主义教学理论

    • D.发展性教学理论

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  • 5、[单选题]下列关于教育学家杜威的描述错误的是( )
    • A.杜威认为传统教育中课程与教学对立的根源正是哲学上的二元论。

    • B.杜威在其独特的实用主义"连续性原则"的基础上整合了课程与教学。

    • C.杜威是通过"主动作业"具体实现课程与教学的统一的。

    • D.杜威提出"课程教学"概念,这是其课程与教学整合的理念。

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  • 6、[单选题]下列选项中不是典型的活动课程理论形态的是( )
    • A.浪漫自然主义经验课程论

    • B.永恒主义课程论

    • C.经验自然主义经验课程论

    • D.当代人本主义经验课程论

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  • 7、[单选题]在下列课程类型中,古希腊、古罗马学校中的"七艺"属于( )
    • A.学科课程

    • B.经验课程

    • C.活动课程

    • D.综合课程

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  • 8、[单选题]提倡"自然教育"的教育家是( )
    • A.洛克

    • B.卢梭

    • C.夸美纽斯

    • D.柏拉图

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  • 9、[单选题]下列不属于博比特和查特斯的课程开发理论局限性的是( )
    • A.对儿童价值的忽视

    • B.秉承"泰罗主义"精神

    • C.忽视社会生活需要

    • D.把教育过程等同于企业生产过程

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  • 10、[单选题]学生之间不交换信息,每一个人自主展开问题解决的学习,这种学习形式称为( )
    • A.分组学习

    • B.个别学习

    • C.同步学习

    • D.交差学习

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