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2015年10月自考00387幼儿园组织与管理真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含43道试题,试题类型如下:
单选题 多选题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]各种管理论对“管理”的解释是多种多样的,强润“管理就是指导别人、激励别人的方法和技术”的是
    • A.目的论

    • B.决策论

    • C.人际关系学派

    • D.系统论

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  • 2、[单选题]管理反映人与人之间的关系,是一定生产关系的体现,这集中体现了管理的
    • A.历史属性

    • B.社会属性

    • C.地理属性

    • D.自然属性

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  • 3、[单选题]幼儿园管理的内容包括幼儿园行政管理、幼儿园的保教工作管理、人员管理和
    • A.班级管理

    • B.总务管理

    • C.财务管理

    • D.幼教机构与家庭、社区的关系

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  • 4、[单选题]近年来,我国各地普遍建立了学前教育资助制度,第一期三年行动计划已资助家庭经济 困难幼儿超过400万人次,这体现了幼儿教育的
    • A.公益性

    • B.补偿性

    • C.保育性

    • D.福利性

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  • 5、[单选题]幼儿园管理活动在完成一个周期后,又继续开始下一个周期的活动,如此不断地实现管 理的四个基本环节的运转,但这种运转不是原地机械重复,而是螺旋式拾级而上的,这 体现了幼儿园管理过程具有
    • A.递进性和周期性

    • B.目的性和计划性

    • C.相关性和反馈性

    • D.程序性和整体性

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  • 6、[单选题]幼儿园的工作计划分为常规性工作计划和临时性工作计划,其划分的维度是
    • A.按时间

    • B.按覆盖范围

    • C.按执行主体

    • D.按工作性质

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  • 7、[单选题]针对计划执行阶段工作中某个方顽的问题进行的检查属于
    • A.单项检查

    • B.定期检查

    • C.经常性检查

    • D.临时性检查

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  • 8、[单选题]一定规模的幼儿园中从园长、副园长、部门主任、班组长到每一个岗位的职工,通常会建立较严密的上下级关系,这体现了幼儿园组织机构要素中的
    • A.组织的共同目标

    • B.纵向的等级

    • C.横向的部门

    • D.明确的活动规则

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  • 9、[单选题]幼儿园各项规章制度的核心是
    • A.全园性制度

    • B.考核与奖惩制度

    • C.部门性规章制度

    • D.岗位责任制

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  • 10、[单选题]规章制度要求幼儿园的各类人员既要分工负责,各司其职、各得其所,又要协调配合,使各方面力量都有效地服务于共同的组织目标,这体现了规章制度的
    • A.协调作用

    • B.制约作用

    • C.指向作用

    • D.凝聚作用

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  • 11、[单选题]人力资源管理的实质是
    • A.对人力资源的开发与利用

    • B.设置岗位

    • C.考核与奖惩

    • D.招聘优秀人员

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  • 12、[单选题]下列选项中不属于幼儿园管理岗位人才的是
    • A.园长

    • B.教师

    • C.事务人员

    • D.副园长

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  • 13、[单选题]管理心理学的双因素理论认为,引起人行为动机的因素有两种:一种是保健因素,另一 种是
    • A.安全因素

    • B.心理因素

    • C.环境因素

    • D.激励因素

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  • 14、[单选题]保教工作的基层组织是
    • A.事务组

    • B.教研组

    • C.班级

    • D.年级

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  • 15、[单选题]幼儿园教学常规管理工作的第一负责人是
    • A.业务副园长

    • B.园长

    • C.教师和保育员

    • D.保教主任

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  • 16、[单选题]幼儿天性好动,精力充沛,对环境充满好奇且倾向于通过具体的经验来学习,因此幼儿 园的环境管理应遵循
    • A.安全性原则

    • B.全面性原则

    • C.多样性原则

    • D.教育性原则

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  • 17、[单选题]反映幼儿园的生存状况,以及政府和主办方对幼儿园的重视程度和支持程度的指标是
    • A.幼儿园经费预算收入

    • B.幼儿园的办园成本

    • C.幼儿园经费预算支出

    • D.幼儿园收费标准

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  • 18、[单选题]幼儿园财务管理不仅为教育教学服务,还要承担育人重任;在园内为师生服务,在园外 与有关部门发生经济联系等,这体现了幼儿园财务管理的
    • A.政策性强

    • B.环境多变

    • C.涉及面广

    • D.约束性强

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