
题库满减券1
2026-12-31 23:59:59到期

题库满减券2
2026-12-31 23:59:59到期

题库满减券3
2026-12-31 23:59:59到期
A.从学校、班级的统筹安排中生成
B.社会热点问题和突发事件中生成
C.由学生的兴趣生成
D.学科教学中生成
A.教师兴趣
B.学生兴趣
C.家长资源
D.社会环境
A.学生与自然的关系
B.学生与他人和社会的关系
C.学生与自我的关系
D.学生与教师的关系
A.因地制宜
B.促使活动内容由简单走向复杂
C.使活动主题向纵深发展
D.多方参与
A.具体目标
B.总目标
C.课时目标
D.学段目标
A.课程目标以培养学生综合素质为导向
B.课程实施注重教师和学生共同创造
C.课程评价主张多元评价和综合考察
D.课程开发面向学生的个体生活和社会生活
A.目标细
B.主题大
C.勤评价
D.快反馈
A.学生与自然的关系维度
B.人与社会的关系维度
C.学生与自我的关系维度
D.学生与学科的关系维度
A.自主性原则
B.实践性原则
C.整合性原则
D.生成性原则
A.区域教育主管部门
B.学校
C.教师
D.家长
A.教师
B.学生
C.学校
D.社会
A.是质性的,而不是定量化的
B.是模糊性的,而不是精确性的
C.是发展性的,而不是鉴定性的
D.是长效性的,而不是即时性的
A.考察探究
B.社会服务
C.设计制作
D.职业体验
A.新课改的导向
B.《指导纲要》的精神
C.学生学情
D.校本文化
A.按照课程资源的空间分布划分
B.按照课程资源的存在形态划分
C.按照课程资源的功能划分
D.按照课程资源的重要程度划分
全专业电子资料、题库、学位、网课
最高直省2344元
上千+科次精品网课
买网课即送全真模考题库
五千+科次教材资料
电子资料满三件9折
五千+科次在线题库
全真呈现历年考试试题