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A.1840年代
B.1860年代
C.1920年代
D.1930年代
A.人类行为发展理论
B.生态理论
C.交换理论
D.符号互动理论
A.人与食物间的关系
B.个人与组织间的关系
C.人与人的关系
D.组织与组织间的关系
A.家庭
B.团伙
C.聋哑人协会
D.班级
A.任务团体
B.少女身心发展团体
C.青春期教育团体
D.女权运动团体
A.理想的沟通
B.控制的领导者
C.刻板的沟通
D.无反应沟通
A.能力因素
B.成员的认可
C.个性因素
D.情境因素
A.双人领导
B.民主领导
C.专制领导
D.同辈领导
A.社会目标模型
B.治疗模型
C.互动模型
D.主流模型
A.开放性团体
B.同年龄团体
C.封闭性团体
D.同性别团体
A.团体社会工作是一种团体经验
B.团体社会工作是一种过程
C.团体社会工作是一种慈善活动
D.团体社会工作是一种社会工作的方法
E.团体社会工作是一种娱乐方式
A.心理咨询
B.儿童服务
C.移民中心服务
D.政府救济活动
E.青年机构服务
A.家庭
B.街头团伙
C.青年会
D.学校班级
E.业主委员会
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