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A.整合
B.谋取
C.调控
D.开发
A.人口总量及其变动
B.人体身心素质
C.人口的年龄构成
D.劳动力参与率
A.补充规划
B.继任规划
C.普升规划
D.配备规划
A.回归分析预测法
B.人力资源成本分析预测法
C.比例法
D.继任卡法
A.职业条件
B.工作规范
C.工作摘要
D.薪酬福利
A.工作参与法
B.工作日记法
C.关键事件记录法
D.观察法
A.降低员工流失率
B.挑选余地大
C.激发员工积极性
D.形成稳定的企业文化
A.错误的标准
B.第一印象
C.晕轮效应
D.魔角效应
A.预测效度
B.同测效度
C.内容效度
D.对等效度
A.有利于学员系统地接受新知识
B.能丰富培训对象的工作经历
C.强调学员的积极参与
D.学员与学员间的信息可以多向传递
A.组织目标分析
B.组织资源分析
C.工作分析
D.工作者分析
A.重视服务意识培训
B.强调标准化培训
C.强调全员外语培训
D.重视企业的人力资源政策
A.定量标准和定性标准
B.等级标准和等距标准
C.绝对标准和相对标准
D.静态标准和动态标准
A.关键事件法
B.360度绩效考核法
C.平衡计分卡法
D.两两比较法
A.感情效应误差
B.暗示效应误差
C.偏见误差
D.调和倾向
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