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A.人的认知
B.人的行为
C.人的情绪
D.人的愿望
A.给罪犯提供认知指导
B.教给罪犯对挫折和意外问题的应对技巧
C.调动罪犯内在防御机制
D.加强监规纪律教育
A.及时发现,准确诊断
B.严格训练,矫正恶习
C.培养罪犯的挫折耐受力
D.对罪犯进行人生观教育
A.对监狱生活的不适应心理突出
B.情绪不稳,烦躁不安
C.情绪相对稳定,自觉主动接受改造
D.决定痛改前非,重新做人
A.情感过程
B.认识过程
C.注意过程
D.意志过程
A.精神分析疗法
B.行为疗法
C.人本主义疗法
D.认知疗法
A.罪犯心理
B.罪犯改造心理
C.监管者心理
D.审判者心理
A.实际上是监狱改造工作的同义语
B.包含“行为矫正”和“心理治疗”
C.由心理医生组织实施
D.不包含教育改造与罪犯劳动等方面的心理学内容
A.是指对罪犯在服刑改造过程中心理发展变化规律的动态研究
B.等同于罪犯心理
C.是相对静态的研究
D.只受服刑期间的外部刺激支配
A.客观性
B.可能性
C.肤浅性
D.深刻性
A.导之以行
B.晓之以理
C.炼之以意
D.动之以情
A.艾利斯
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.弗洛伊德
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