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2012年4月自考00450教育评估和督导（赠00450）真题试卷及答案

试题数量：39道
是否免费：收费试卷
练习次数：643次
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试卷简介

该试卷共包含39道试题，试题类型如下:

单选题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]在教育评价的各种定义中,被认为能综合各家之长,既侧重于评价的信息作用,又同时兼顾了教育目标与价值判断的定义出自
- A.泰勒
- B.克龙巴赫
- C.斯塔弗尔比姆
- D.1981年美国教育评价标准联合委员会
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2、[单选题]由评估对象群体的平均水平为参照点确定评估对象在群体中相对位置的评估方式是
- A.相对评估
- B.绝对评估
- C.定量评估
- D.定性评估
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3、[单选题]“协同自评模式”主要体现了教育评估的
- A.科学性原则
- B.可行性原则
- C.促进性原则
- D.合作性原则
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4、[单选题]课堂教学过程中,教师针对教学内容的提问主要属于
- A.诊断性评估
- B.形成性评估
- C.总结性评估
- D.自我评估
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5、[单选题]根据第四代评价理论,评价本质上是
- A.对评价对象的客观描述
- B.对评价对象唯一的描述
- C.不受评价者主观影响的评价对象的真实反映
- D.人的心理建构的结果
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6、[单选题]在英国,中央一级督导人员的称谓是
- A.督学
- B.视学
- C.督导员
- D.祝导员
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7、[单选题]通过教育评估活动使评估对象产生或形成通近及实现预期目标而不断进取的内在动力的功用和能力称作
- A.导向功能
- B.鉴定功能
- C.激励功能
- D.改进功能
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8、[单选题]对于教育评估原则,说法正确的是
- A.正确的原则应是经过实践检验的,是人们对客观规律主观认识的产物
- B.原则必须是客观的,否则就违背了教育规律
- C.原则有时是客观的,有时是主观的
- D.对客观规律的绝对正确的认识是做不到的，因此原则完全是人的主观意愿的表现
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9、[单选题]自学考试应该主要属于
- A.终结性评估及绝对评估
- B.形成性评估及绝对评估
- C.终结性评估及相对评估
- D.形成性评估及相对评估
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10、[单选题]根据布卢姆等人的教育目标分类研究,“偏爱某种价值观念”的教育目标应属于
- A.认知领域
- B.情感领域
- C.动作领域
- D.技能领域
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11、[单选题]就教育评估功能的内容面言,最根本的功能是监督鉴定与
- A.预防补救
- B.指导改进
- C.成果推广
- D.反馈激励
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12、[单选题]教育评估的产生是源于
- A.学校教育的出现
- B.笔试的出现
- C.教育测量运动的出现
- D.科举的出现
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