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A.保教结合
B.以人为本
C.幼儿教育和为家长服务
D.保护幼儿的权利
A.增加收费
B.提高资源使用效率
C.开源节流
D.精兵简政
A.对待教育对象的规范
B.对待服务对象的规范
C.对待教师集体的规范
D.对待自己的规范
A.协调各有关个人的活动
B.人与人的行为
C.实现组织目标
D.追求效率
A.园长
B.教师
C.幼儿
D.家长
A.需要层次理论
B.双因素理论
C.XY理论
D.Z理论
A.外在评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.总结性评价
A.《幼儿园暂行规程》
B.《幼儿园暂行教学纲要》
C.《幼儿园管理条例》
D.《城市幼儿园工作条例》
A.定量评价
B.定性评价
C.单项评价
D.综合评价
A.岗位目标责任制
B.教职工聘任制
C.工作质量检查考核制
D.园长负责制
A.培养幼儿生活卫生习惯
B.保证幼儿身体健康
C.促进幼儿身心发展
D.预防为主
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