2009年10月自考00456教育科学研究方法（二）（赠00456）真题试卷及答案

• A.呈负相关

• B.呈正相关

• C.无相关

• D.相关不大

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• A.马克思主义历史唯物主义方法论

• B.历史事件与历史过程发展规律的揭示

• C.对历史史料的分析、总结和升华

• D.对历史事件与历史过程的评价

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• A.题目、摘要、引言、方法、正文、注释

• B.题目、摘要、引言、正文、结论、讨论

• C.题目、前言、正文、总结、附录、注释

• D.题目、摘要、引言、正文、结论、引文注释和参考文献

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• A.分析的方法

• B.对比的方法

• C.校勘的方法

• D.考证的方法

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• A.指导语是否清晰、明确

• B.问题设计是否科学、合理

• C.问卷格式是否恰当

• D.结束语表述是否合适

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• A.行为考核法

• B.行为评价法

• C.行为核对表

• D.行为分析法

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• A.内在效度

• B.外在效度

• C.总体效度

• D.生态效度

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• A.实验组、控制组前测设计

• B.实验组、控制组后测设计

• C.实验组、控制组前后测设计

• D.单组前后测设计

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• A.获得问题解决的经验

• B.形成问题解答的理论

• C.发现现象产生的原因

• D.证明已知的教育规律

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• A.完全归纳法

• B.不完全归纳法

• C.简单枚举法

• D.科学归纳法

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