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2006年10月自考00456教育科学研究方法(二)(赠00456)真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含26道试题,试题类型如下:
单选题 名词解释 主观题

题库满减券1

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥5元
满58元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券2

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥10元
满98元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券3

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥40元
满298元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]编制出世界上第一个成绩测验量表的是( )
    • A.费舍

    • B.赖斯

    • C.肯德尔

    • D.恩格斯

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  • 2、[单选题]进行数据的相关分析时,最准确、最方便的是用( )
    • A.点二列相关系数

    • B.等级相关系数

    • C.斯皮尔曼等级相关系数

    • D.积差相关系数

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  • 3、[单选题]文献检索中,按时间范围、以课题研究的发生时间为检索始点,按事件发生、发展时序,由远及近,由旧到新的顺序查找方法是( )
    • A.顺查法

    • B.逆查法

    • C.引文查找法

    • D.综合查找法

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  • 4、[单选题]根据定序测量这一方法以及相应测量工具所得的数据资料是( )
    • A.比率数据资料

    • B.等级资料

    • C.等距数据资料

    • D.计数资料

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  • 5、[单选题]检验效度的方法中,对同一问题从多个不同角度不同看法得来的结果进行比较分析以获得最大一致性的方法是( )
    • A.检查法

    • B.反馈法

    • C.三角互证法

    • D.比较法

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  • 6、[单选题]对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查,目的是了解研究对象前后的变化和差异情况。这种调查是( )
    • A.现状调查

    • B.发展调查

    • C.相关调查

    • D.预测调查

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  • 7、[单选题]按照考证的目的,学者们一般将史料的考证和评价过程分为( )
    • A.事实评论和理论评论

    • B.真实评论和辨伪评论

    • C.定性评论和定量评论

    • D.外部评论和内部评论

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  • 8、[单选题]有明确目标、问题和范围,有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控性观察是( )
    • A.结构式观察

    • B.非结构式观察

    • C.直接观察

    • D.参与性观察

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  • 9、[单选题]在科学史上,首次研究了科学认识的“归纳——演绎”程序及所遵循的方法,在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家是( )
    • A.苏格拉底

    • B.柏拉图

    • C.亚里士多德

    • D.毕达哥拉斯

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  • 10、[单选题]不同类型的教育科学研究成果有不同的价值表现,基础理论研究成果的价值一般更多地表现为
    • A.社会价值

    • B.应用价值

    • C.经济价值

    • D.学术价值

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  • 11、[单选题]教育法问题、社会力量办学问题等研究属于( )
    • A.基础研究

    • B.应用研究

    • C.发展性研究

    • D.预测研究

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  • 12、[单选题]“文献”一词,最早见于( )
    • A.《论语》

    • B.《孟子》

    • C.《大学》

    • D.《中庸》

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