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A.17世纪
B.18世纪
C.19世纪
D.20世纪
A.良好咨访关系的建立
B.咨询目标的商定
C.咨询方案的探讨
D.咨询方案的实施
A.具备学前课程理念
B.学前课程理念的清晰性
C.学前课程理念的一致性
D.学前课程理念的正确性
A.旁观阶段
B.孤独游戏阶段
C.平行游戏阶段
D.集体游戏阶段
A.功能性
B.安全性
C.经济性
D.美观性
A.科研目标和科研组织
B.科研组织和科研方案
C.科研目标和科研进程
D.科研方案和科研成果
A.儿童观
B.教师观
C.教育观
D.师生观
A.后勤组
B.班级
C.园长办公室
D.卫生保健室
A.物质环境
B.精神环境
C.信息环境
D.心理环境
A.日常生活活动
B.系统教学活动
C.课外活动
D.游戏活动
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