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2014年10月自考00883学前特殊儿童教育真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含35道试题,试题类型如下:
单选题 主观题

题库满减券1

2027-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥5元
满68元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券2

2027-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥10元
满118元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券3

2027-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥30元
满298元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]与同龄幼儿相比,感知觉动作发展缓慢、人际交流的初步能力差、简单的生活自理能力以及初步社会适应能力差的幼儿,有可能存在
    • A.认知发展障碍

    • B.生理发展障碍

    • C.语言发展障碍

    • D.情绪和行为发展障碍

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  • 2、[单选题]早期发现特殊需要儿童,针对他们的特殊发展需要,设计对他们进行早期教育的环境、条件和方式,体现了学前特殊儿童教育发展的
    • A.一体化趋势

    • B.融合教育趋势

    • C.早期干预趋势

    • D.整合教育趋势

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  • 3、[单选题]世界卫生组织(WH0)确定,“当双眼中优势眼的最佳矫正视力在0.05以下至无光感时,或视野半径小于10度”为
    • A.弱视

    • B.盲

    • C.一级低视力

    • D.二级低视力

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  • 4、[单选题]以下关于学前视觉障碍儿童心理特点的描述,不正确的是
    • A.视觉障碍儿童在感知和认识事物时,更多依赖和使用听觉和触觉

    • B.视觉障碍儿童对语言的听觉注意常优于健全儿童

    • C.视觉障碍儿童能够在听觉、触觉、嗅觉等的综合作用下对事物形成清晰的概念

    • D.视觉障碍容易造成儿童怪癖的性格和自卑的心理

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  • 5、[单选题]在听觉障碍儿童的成长过程中,受其障碍影响最大的发展领域是
    • A.认知

    • B.想象

    • C.思维

    • D.语言

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  • 6、[单选题]哮喘患儿发病时,其表现不包括
    • A.身体僵直,抽搐

    • B.呼吸困难,呼吸期延长

    • C.脸色发青

    • D.大量出汗

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  • 7、[单选题]以下不是个别化教育计划的必要组成部分的是
    • A.儿童现状和近、远期发展目标

    • B.儿童家长的观点和要求

    • C.教学内容、方法、教材等

    • D.实施效果的评估方式和标准

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  • 8、[单选题]很多智力落后儿童在遇到较难的事情时常常不愿意努力,很容易放弃。学习过程中问他们问题时,会很干脆地回答“不知道”,根本不去思考,这体现了智力落后儿童在个性上
    • A.缺乏自我尊重意识

    • B.缺乏交往的需要

    • C.期望值普遍偏低

    • D.情绪体验比较简单

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  • 9、[单选题]发音时有明显的不符合本除段年龄水平的错误,如发音部位不正确,发音动作不协调,属学前语言发展障碍中的
    • A.构音异常

    • B.流畅度异常

    • C.发声异常

    • D.语言发展异常

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  • 10、[单选题]以下属于引起儿童语言障碍的生理因素的是
    • A.大脑语言功能区域遭到损伤

    • B.家庭关系不和谐

    • C.儿童缺乏学习语言的动机

    • D.儿童的生活环境中缺乏适当的语言刺激

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