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四川省2012年1月自考02111教育心理学试卷真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含33道试题,试题类型如下:
单选题 多选题 名词解释 主观题

题库满减券1

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥5元
满58元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券2

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥10元
满98元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券3

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥40元
满298元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]一般认为,使教育心理学成为独立学科的心理学家是
    • A.布鲁姆

    • B.桑代克

    • C.班杜拉

    • D.奥苏伯尔

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  • 2、[单选题]20世纪80年代以来,成为学校教育心理学研究的中心问题是
    • A.

    • B.

    • C.教与学

    • D.学与教

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  • 3、[单选题]班集体核心人物出现在班集体形成的
    • A.组建阶段·

    • B.形核阶段

    • C.形成阶段

    • D.发展阶段

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  • 4、[单选题]从心理学角度来看,企求诱导学习的一种活动系统或工作制度就是
    • A.教学

    • B.

    • C.教材

    • D.课堂

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  • 5、[单选题]7-11岁儿童处于认知发展阶段的
    • A.感觉运动阶段

    • B.思维准备阶段

    • C.思维阶段

    • D.抽象思维阶段

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  • 6、[单选题]提出学习试误说理论的心理学家是
    • A.奥苏伯尔

    • B.桑代克

    • C.斯金纳

    • D.巴甫洛夫

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  • 7、[单选题]奥苏伯尔认为儿童认知发展成熟的标志是
    • A.有意义接受学习

    • B.价值观的形成

    • C.有意义发现学习

    • D.机械学习

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  • 8、[单选题]与新的学习产生一种上位关系,目的在于为新的学习提供最适当的类属者的组织者是
    • A.策略性组织者

    • B.陈述性组织者

    • C.比较性组织者

    • D.先行组织者

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  • 9、[单选题]学习动机强弱的标志主要是活动水平和
    • A.后继性

    • B.习得性

    • C.原发性

    • D.指向性

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  • 10、[单选题]教学策略是实现教学目标的手段,它的设计主要解决的问题是
    • A.如何教

    • B.如何学

    • C.教学内容安排

    • D.教学进程安排

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  • 11、[单选题]在经典条件反射形成过程中是一项关键性因素的是
    • A.刺激

    • B.反射

    • C.联结

    • D.强化

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