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自考14458小学英语教学研究模拟试题9

试卷简介
该试卷共包含50道试题,试题类型如下:
单选题 多选题

题库满减券1

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥5元
满58元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券2

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥10元
满98元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券3

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥40元
满298元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]在巩固操练所学句型时,王老师让学生们和同桌创编对话。这种学习形式是()。
    • A.集体

    • B.小组

    • C.配对

    • D.个体

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  • 2、[单选题]在画成人的面部表情时,一般是将圆分成()等块。
    • A.

    • B.

    • C.

    • D.

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  • 3、[单选题]阿尔波特认为儿童学习语言是对成人语言的临摹,儿童的语言只是成人语言的简单翻版。这种观点是()的观点。
    • A.强化说

    • B.先天决定论

    • C.社会相互作用论

    • D.环境论

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  • 4、[单选题]下列关于童谣歌曲的教学步骤,表述正确的是()。
    • A.事先欣赏—示范说唱—解释歌词—教说唱—巩固练习

    • B.示范说唱—欣赏—解释歌词—教说唱—巩固练习

    • C.事先欣赏—解释歌词—示范说唱—教说唱—巩固练习

    • D.解释歌词—欣赏—示范说唱—教说唱—巩固练习

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  • 5、[单选题]在欣赏英语故事的课上,张老师让学生自行阅读。这种学习方式被称为()。
    • A.集体学习

    • B.小组学习

    • C.配对学习

    • D.个体学习

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  • 6、[单选题]要尽量让学生在()中学英语、听英语、说英语、读英语、写英语和用英语。
    • A.课堂教学

    • B.真实情景

    • C.老师讲解

    • D.听说读写

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  • 7、[单选题]乔姆斯基认为,人们能够学习和使用语言,而动物不能学习和使用语言,是因为人类具有天赋的学习语言的能力,这就形成他所创造的()。
    • A.行为主义的学习理论

    • B.语言习得机制

    • C.结构主义语言观

    • D.语言学习机制

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  • 8、[单选题]小学英语教学中的语音教学具有全面性,语音知识不仅包括字母、音标、句子,而且包括重音、停顿、连读、失去爆破、语调、节奏等。因此,在进行语音教学时应遵循()原则。
    • A.模仿性

    • B.对比性

    • C.真实性

    • D.整体性

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  • 9、[单选题]()是语言教学的基础。
    • A.语音

    • B.语法

    • C.句子

    • D.词汇

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  • 10、[单选题]勒纳伯格认为遗传素质是人类获得语言的决定因素,语言是人类大脑功能成熟的产生物。该观点是()的观点。
    • A.认识相互作用论

    • B.环境论

    • C.社会相互作用论

    • D.先天决定论

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  • 11、[单选题]()强调根据教材的内容创设语言环境,使学生置身于一定的语言情景之中,生动活泼地进行多种语言练习,始终贯彻听、说、做。
    • A.直观性原则

    • B.重复性原则

    • C.对比性原则

    • D.情景性原则

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