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自考14458小学英语教学研究模拟试题4

试卷简介
该试卷共包含50道试题,试题类型如下:
单选题 多选题

题库满减券1

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥5元
满58元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券2

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥10元
满98元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券3

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥40元
满298元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]在英语教学时,张老师让全班学生齐读教材中的对话。这种学习形式是()。
    • A.集体

    • B.小组

    • C.配对

    • D.个体

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  • 2、[单选题]语言观与英语教学密切相关,如果我们把语言看成是一种任意符号,而这种符号首先是有声的,我们在英语教学中就会采用()。
    • A.符号记忆法

    • B.认知符号法

    • C.听说法

    • D.语法—翻译法

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  • 3、[单选题]在选择童谣、歌曲辅助英语教学时,下列说法不正确的是()。
    • A.英文童谣或歌曲的内容,一般应选择儿童日常能接触到的、能随时使用的感兴趣的内容

    • B.应多选用歌词为第一人称的童谣、歌曲

    • C.小学英语童谣、歌曲不宜太长,应比较简单、短小,旋律动听,节奏明快,词曲结合自然,易于上口,内容与形式统一,有一定的艺术性

    • D.歌词尽量不要有重复,重复的歌词可能会降低学生的兴趣

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  • 4、[单选题]翟老师主张在外语教学中要创造与幼儿学习母语的自然环境相仿的环境,并采用与幼儿习得母语相一致的自然方法。因此,在英语教学中他只讲英语,并且常常设计角色扮演、创编对话、观看电影片段等各种活动激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,尽可能为他们提供语言素材,让学生自然地受到英语的熏陶。翟老师他所运用的教学方法是()。
    • A.自然教学法

    • B.信息认知法

    • C.听说法

    • D.视听法

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  • 5、[单选题]语言观与英语教学密切相关,如果我们把语言看成是一种任意符号,而这种符号首先是有声的,我们在英语教学中就会采用()。
    • A.符号记忆法

    • B.认知符号法

    • C.听说法

    • D.语法—翻译法

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  • 6、[单选题]符合备课“灵活性原则”的做法是()。
    • A.每一节课都有明确的教学目标

    • B.教学活动具有多种类型或形式

    • C.预备一些可选用的活动以应对课上的突发事件

    • D.设计的内容和任务是在学生学习能力所能及的范围内

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  • 7、[单选题]王老师在上英语课时,常常利用图片、视频、实物等方式来教授单词。他所采用的教学方法称为()。
    • A.愉快游戏法

    • B.真实运用任务法

    • C.趣味练习法

    • D.形象直观法

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  • 8、[单选题]()主张在英语教学中教师用英语发号施令,学生按指令做出动作。
    • A.自然教学法

    • B.情景教学法

    • C.听说法

    • D.TPR教学法

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  • 9、[单选题]李老师在上TheCockandtheFox一课时,在教授完后,制作了动物的面具和简单道具,让学生三人一组上台表演,让学生在表演中巩固所学知识。李老师所采用的教学方法是()。
    • A.电化教学法

    • B.趣味练习法

    • C.真实运用任务法

    • D.情境表演法

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  • 10、[单选题]勒纳伯格认为遗传素质是人类获得语言的决定因素,语言是人类大脑功能成熟的产生物。该观点是()的观点。
    • A.认识相互作用论

    • B.环境论

    • C.社会相互作用论

    • D.先天决定论

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