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2015年4月自考00393学前儿童语言教育真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含42道试题,试题类型如下:
单选题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]前语言感知能力处于辨义水平的婴儿的年龄为
    • A.0~4个月

    • B.4~10个月

    • C.10~l8个月

    • D.18~24个月

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  • 2、[单选题]语法属于
    • A.语言形式

    • B.语言内容

    • C.语用技能

    • D.心理预备能力

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  • 3、[单选题]强调儿童所处的语言环境和交往背景的重要性的语言学习模式是
    • A.行为主义

    • B.先天论

    • C.认知相互作用论

    • D.社会相互作用论

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  • 4、[单选题]6岁儿童的平均句子长度(单位:含词量)大约为
    • A.2

    • B.3

    • C.5

    • D.8

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  • 5、[单选题]幼儿能够对老师、同伴分别采用不同的语气,说明幼儿具有
    • A.心理预备能力

    • B.语言操作能力

    • C.对交际对象本身特征的敏感性

    • D.对交际对象反馈的敏感性

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  • 6、[单选题]旨在促进学前儿童独白语言发展的基本语言教育活动为
    • A.谈话活动

    • B.讲述活动

    • C.听说游戏

    • D.文学活动

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  • 7、[单选题]两岁儿童句法结构发展水平一般处于
    • A.不完整句阶段

    • B.完整句阶段

    • C.并列复句阶段

    • D.因果复句阶段

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  • 8、[单选题]能够把握谈话的关键信息和中心内容的倾听技能是
    • A.欣赏性倾听

    • B.有意识倾听

    • C.辨析性倾听

    • D.理解性倾听

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  • 9、[单选题]通过摆观点、摆事实来说明自己赞成什么或反对什么的讲述活动类型是
    • A.叙事性讲述

    • B.描述性讲述

    • C.议论性讲述

    • D.情景表演讲述

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  • 10、[单选题]听说游戏由活动逐渐向游戏过渡主要体现在
    • A.由幼儿控制向教师控制转换

    • B.由外部控制向内部控制转换

    • C.由假想情景向真实情景转换

    • D.由内部动机向外部动机转换

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  • 11、[单选题]文学活动中帮助幼儿切身感受作品中所展示的情感心理主要通过
    • A.学习文学作品环节

    • B.理解体验作品环节

    • C.迁移作品经验环节

    • D.创造性想象与语言表达环节

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  • 12、[单选题]大班幼儿编构故事活动的重点是
    • A.编构故事高潮部分

    • B.编构故事结局

    • C.编构有趣情节

    • D.编构完整故事

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  • 13、[单选题]旨在帮助幼儿了解有关书面语言信息的语言教育活动是
    • A.文学活动

    • B.讲述活动

    • C.早期阅读活动

    • D.谈话活动

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  • 14、[单选题]早期阅读活动内容中了解汉字间架结构属于
    • A.前图书阅读经验

    • B.前识字经验

    • C.前书写经验

    • D.图书阅读经验

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