A.主题活动
B.学科活动
C.区角活动
D.游戏活动
A.全班集体活动
B.大组活动
C.小组活动
D.个别活动
A.教育活动内容相互并列
B.教育活动内容层层递进
C.教育活动内容相互关联
D.教育活动内容分块进行
A.目标式主题网络图
B.整合式主题网络图
C.概念式主题网络图
D.活动式主题网络图
A.主题的来源
B.组成主题的具体系列活动
C.主题涉及的领域和主要的内容
D.主题展开的形式
A.让幼儿熟悉每一位小朋友,能够叫出小朋友的名字
B.学习礼貌衙语:您早、您好、再见等
C.愿意同小朋友一起做游戏
D.能准确叫出班上小朋友的名字
A.少盛勤添
B.不断催促幼儿加快进餐速度
C.指导幼儿正确使用勺子和筷子进餐
D.鼓励幼儿自主取餐
A.儿童性原则
B.安全性原则
C.挑战性原则
D.自然性原则
A.自然性的地形地貌
B.自然时令
C.自然物产
D.自然山水
A.教师需要提前拟定周计划
B.教师制订的周计划需要遵循均衡性与灵活性的原则
C.教师需要考虑领域的多样性和全面性
D.教师不能因偶发事件而改变原有计划
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