A.蒙养院
B.托儿所
C.幼稚院
D.幼稚园
A.欧文
B.卢梭
C.傅立叶
D.圣西门
A.苏霍姆林斯基
B.维果斯基
C.克鲁普斯卡娅
D.赞可夫
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.夸美纽斯
D.柏拉图
A.李鸿章
B.端方
C.张之洞
D.严修
A.遵循教育规律、遵守法律法规
B.爱与尊重
C.掌握一定的行为规范、有良好的个人修养
D.掌握广博的文化科学知识
A.教师为了某一主题或活动创设环境,吸引幼儿去探索、思考,参与实践
B.将环境作为课程的一部分,让幼儿在与环境和材料的互动中,获得直观的知识并感知世界
C.教师让幼儿在参与环境布置的过程中发展自主感,形成积极和主动的行为方式
D.师幼互动、教师对待幼儿的态度给孩子不同的感知体验,从而影响孩子的心理状态和精神成长
A.卢梭
B.福禄贝尔
C.蒙台梭利
D.杜威
A.皮亚杰
B.苏霍姆林斯基
C.高尔基
D.福禄贝尔
A.生存权
B.发展权
C.受保护权
D.参与权
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