2014年4月自考06231现代教育测量与评价学真题试卷及答案

试题数量：37道
免费次数：登录后，试做1次
练习次数：259次
收藏试卷：(点击收藏/取消)

试卷简介

该试卷共包含37道试题，试题类型如下:

单选题填空题名词解释主观题

登录后，试做1次背题模式

该试卷部分试题预览

1、[单选题]测量结果是否准确可信，依赖于科学规范的测量程序，有效的测量工具、意义明确的测
量单位和测量的
- A.切人点
- B.参照点
- C.数字点
- D.基本点
查看答案开始考试
2、[单选题]小学成绩的判定，使用优、良、中、差的“四等级评分制”是属于
- A.称名量表
- B.顺序量表
- C.等距量表
- D.比率量表
查看答案开始考试
3、[单选题]斯塔费尔比姆认为，评价最重要的意图不是为了证明，而是为了
- A.总结经验
- B.判定变化
- C.对优缺点的调查
- D.改进
查看答案开始考试
4、[单选题]教育测量是一种以量化为主要特征的
- A.定性判断
- B.定量判断
- C.事实判断
- D.价值判断
查看答案开始考试
5、[单选题]两汉时期，科举考试中采用事先出好多道题目，由考生随机选择一道加以做答的题型是
属于
- A.对策
- B.射策
- C.孝廉
- D.口试
查看答案开始考试
6、[单选题]唐代的科举制度，被送去参加省试的考生，可称为
- A.生徒
- B.进士
- C.举人
- D.状元
查看答案开始考试
7、[单选题]纸笔测验是最普通的一种测量与评价方式，也称为
- A.非文字测验
- B.文字测验
- C.标准化测验
- D.团体测验
查看答案开始考试
8、[单选题]测验的效度始终是针对一定测量的
- A.目的而言
- B.过程而言
- C.误差而言
- D.结果而言
查看答案开始考试
9、[单选题]设计测验蓝图的日的是保正测验的质量，实现
- A.试题的代表性
- B.试卷难度的合理
- C.题目比例分配
- D.测验的目标
查看答案开始考试
10、[单选题]教育评价目标是教育评价指标的根据和基7iH：，教育评价指标是教育目标的
- A.整体化和操作化
- B.具体化和操作化
- C.原则性和操作性
- D.针对性和操作性
查看答案开始考试

点击查看全部试题并开始测试

更多课程推荐

HOT:整专业保障班

全专业电子资料、题库、学位、网课

最高直省2344元
超值精品网课剖析考点

上千+科次精品网课

买网课即送全真模考题库
自考教材资料备考助考

五千+科次教材资料

电子资料满三件9折
全真模拟考场考试助手

五千+科次在线题库

全真呈现历年考试试题

06231现代教育测量与评价学课程相关真题试卷