贵州2024年4月自考00393 学前儿童语言教育真题试卷及答案

• A.学前阶段是儿童口头语言发展的关键期

• B. 儿童语言的发展是指儿童语言理解和表达能力成长变化的过程和现象

• C. 儿童对语言的获得包括对语音、语义、语法的理解和表达，同时还包括语言 运用能力的成长。

• D. 学前阶段是儿童书面语言发展的关键期

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• A.应该将语言教育与社会、数学、音乐、美术等领域的教育整合

• B. 幼儿可以学习运用语言促进相关领域知识的掌握和能力的提高

• C. 在整合课程状态下，语言教育与课程单元整体内容互相支撑而形成情景性的 连接

• D. 在整合课程的状态下，语言教育的内容具有独立性。

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• A.在活动中学习语言

• B. 学习基本的语音知识

• C. 在创造中学习语言

• D. 在游戏中学习语言

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• A.活动目标

• B. 语言教育总目标

• C. 学期目标

• D. 年龄阶段目标

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• A.喜欢看图书

• B. 认真听并能听懂常用语言

• C. 愿意讲话并能清楚地表达

• D. 具有文明的语言习惯

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• A.良好的倾听习惯和能力

• B. 掌握并运用交流和表达的规则

• C. 初步运用谈话策略

• D. 学会普通话

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• A.以教师发起的谈话居多

• B. 谈话是有目的有计划的

• C. 谈话带有一定的教育性

• D. 谈话带有强烈的情境性和随机性

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• A.辩论是培养学前儿童批判性思维的基石

• B. 辩论会助长孩子争强好胜的心理

• C. 辩论使幼儿学会质疑、维护或反驳别人的观点

• D. 辩论有助于培养幼儿的独立性

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• A.良好的倾听习惯和能力

• B. 使用较为丰富多样的词句讲述

• C. 有条理的组织叙事性讲述的内容

• D. 感知独白语言的语境

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• A.日常交流中的叙事性讲述

• B. 角色游戏中的叙事性讲述

• C. 过渡环节中的叙事性讲述

• D. 集体教学中的看图讲述

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• A.两岁左右

• B. 三四岁

• C. 四五岁

• D. 五六岁

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• A.初始阶段

• B. 稳定阶段

• C. 拓展阶段

• D. 升华阶段

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• A.诗歌

• B. 儿歌

• C. 故事

• D. 儿童剧

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