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A.当组织和个体对某项目的培训需求均高时, 该项目的培训是必须进行的
B.如果组织需求低, 而个体需求高, 该项目培训不得不进行
C.如果是组织需求高, 而个体需求低, 则不得不进行该项目培训
D.如果组织和个体对某项目的培训需求均低, 则该项目培训可有可无
A.如发现简历中工作时间短, 而实践的内容比较精深, 需要在面试时重点考察
B.若应聘者经常跳槽, 则其工作的稳定性比较差
C.如果简历工作时间中出现较长时间的空档期, 应在面试时重点关注
D.如果简历上行业跨度大, 不具有相关性, 则可以看出应聘者职业定位明确
A.由培训者、 上级、 同事、 下级以及客户进行评价
B.问卷、 面谈
C.笔试、 绩效考核
D.员工流动率、 生产率、 利润率等指标考核
A.具体的、 明确的
B.可衡量的
C.行动导向
D.现实的
A.案例分析法
B.角色扮演法
C.管理游戏法
D.研讨法
A.较小
B.较大
C.整个劳动力市场
D.全社会
A.培训需求分析
B.培训方法选择
C.培训方案制定
D.培训效果评估
A.组织需求低, 而个体需求高
B.组织需求高, 而个体需求低
C.组织和个体对某项目的培训需求均高
D.组织和个体对某项目的培训需求均低
A.信度是指测量工具反映被测量对象特征的可靠程度
B.信度是衡量测量工具可靠性和一致性的基本指针
C.评价者信度检验是指标信度检验最主要的部分
D.效度是指测量工具在多大程度上测量到了真正想要测量的特质
A.面试的标准化程度
B.面试的实施方式
C.面试的进程
D.面试的题目内容
A.招聘的范围要适当扩大
B.招聘的范围可以相对缩小
C.招聘的范围越大越好
D.招聘的范围越小越好
A.单独面试
B.小组面试
C.分阶段面试
D.情境性面试
A.配对比较法
B.行为锚定法
C.360 度考核法
D.关键事件法
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