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2012年10月03005护理教育导论真题试卷及答案

试题数量：52道
是否免费：收费试卷
练习次数：558次
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试卷简介

该试卷共包含52道试题，试题类型如下:

单选题多选题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]研究者在同一时间或空间对属于同一性质范畴内的不同对象的发展、变化和特征进行调查研究，这是
- A.前瞻性调查
- B.回顾性调查
- C.纵向调查
- D.横向调查
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2、[单选题]学生掌握成年肺炎患者的病理知识后，将其转化以适用于未成年肺炎患者，这种学习过称为
- A.确认
- B.信息的转化
- C.新信息的获得
- D.评价
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3、[单选题]把事物与其背景分离开，是区分一个事物的
- A.初步分类阶段
- B.寻找线索阶段
- C.确认阶段
- D.确认完成阶段
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4、[单选题]人本主义教育理论认为，学生参与教学决策有利于促进
- A.个人价值感的发展
- B.个体的技能发展
- C.个体的竞争行为
- D.个体的体能发展
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5、[单选题]护理学生在操作练习时，由教师、同学对她做出的反馈，被称为
- A.内反馈
- B.外反馈
- C.正性反馈
- D.负性反馈
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6、[单选题]“能精确地执行操作技能”体现的是操作熟练特征的
- A.精确性
- B.时间性
- C.一致性
- D.适应性
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7、[单选题]在美国大多数教育工作者观察教育过程比较倾向使用的概念是
- A.“教育者”和“学习者”
- B.“学习者”和“社会”
- C.“教育者”和“社会”
- D.“教育方法”和“教育理”
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8、[单选题]在情感领域目标范畴内，其水平由低到高依次为
- A.接受—反应—价值观念组织化—赋予价值—价值体系的性格化
- B.反应—接受—赋予价值—价值观念组织化—价值体系的性格化
- C.接受—反应—赋予价值—价值观念组织化—价值体系的性格化
- D.反应—接受—价值观念组织化—赋予价值—价值体系的性格化
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9、[单选题]“课程系统”属于
- A.开放系统
- B.闭合系统
- C.循环系统
- D.扩展系统
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10、[单选题]最早使用讲授法的课程是
- A.解剖学
- B.基础护理学
- C.计算机应用
- D.妇产科学
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11、[单选题]下列不属于授课计划影响因素的是
- A.教师因素
- B.题材因素
- C.环境因素
- D.心理因素
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12、[单选题]“建立相互作用与和谐关系”属于小组产生经历过程中的
- A.成型
- B.冲突
- C.规范
- D.执行
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13、[单选题]有利于缓解小组教学起始学生陌生感的分组方式是
- A.随机分组
- B.自由结合式分组
- C.按专业分组
- D.按地区分组
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