A.20世纪20年代德国学者的研究
B.20世纪20年代法国学者的研究
C.20世纪20年代英国学者的研究
D.20世纪20年代美国学者的研究
A.调制关系
B.调控关系
C.控镞|关系
D.体制关系
A.反不正当竞争法
B.消费者保护法
C.反垄断法
D.预算法
A.内在的客观功用价值
B.外在的主观评判价值
C.主观价值
D.评判价值
A.促进经济发展
B.改善民生
C.保障社会稳定
D.促进经济与社会的良性运行和协调发展
A.高度标准
B.普遍标准
C.特色标准
D.功用标准
A.调制法定原则
B.调制适度原则
C.调制绩效原则
D.调制规范原则
A.所有的行政机关都是调制机关
B.第三部门不能成为调制受体
C.不具有独立的民事主体资格的主体,可以成为经济法主体
D.调制主体的资格,一般不需要专门法律作出规定
A.“分享模式”
B.“独享模式”
C.“协作模式”
D.“制衡模式”
A.声誉罚
B.自由罚
C.强制超额赔偿
D.资格罚
A.政府
B.法院
C.检察院
D.行业协会
A.预算的编制
B.税收减免
C.窗口指导
D.计慰的编制
全专业电子资料、题库、学位、网课
最高直省2344元
上千+科次精品网课
买网课即送全真模考题库
五千+科次教材资料
电子资料满三件9折
五千+科次在线题库
全真呈现历年考试试题
Copyright © 2010 - 2023 湖南求实创新教育科技有限公司 All Right Reserved.
温馨提示:如您需要的资料本网暂时没有,请于工作日08:00-18:00,点击这里,联系客服及时补充资料。