A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.福禄贝尔
D.裴斯泰洛齐
A.萨德勒
B.麦克米伦姐妹
C.泰勒
D.怀尔德斯平
A.诊断
B.体育
C.母育
D.身心发展
A.一个都不能掉队法案
B.教育结构计划
C.幼儿智力开发运动
D.先行计划
A.编制各种训练程序,以推动幼儿智力发展
B.以儿童生活情境为中心编排课程
C.社会学习与知识学习相结合
D.建立混合组以取代同龄儿童组
A.裴斯泰洛齐
B.福禄贝尔
C.欧文
D.杜威
A.扎实的科学研究
B.儿童的身心特征
C.儿童活动
D.儿童兴趣
A.同化
B.顺应
C.平衡
D.成熟
A.所有0-6岁儿童都能入园
B.所有3-5岁儿童都能入园
C.所有3-6岁儿童都能入园
D.所有2-5岁儿童都能入园
A.1978
B.1980
C.1975
D.1976
A.公寓幼儿学校
B.母婴中心
C.保育学校
D.母育学校
A.《青少年福利法》
B.《儿童权利宣言》
C.《儿童权利公约》
D.《日内瓦儿童权利宣言》
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