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自考13153中小学教育管理模拟试题4

试卷简介
该试卷共包含50道试题,试题类型如下:
单选题 填空题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]教育信息化不包括 ( )
    • A.教育教学环境的信息化

    • B.学生素质的信息化

    • C.教育资源、课程教材的信息化

    • D.教学模式和教学思想的信息化

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  • 2、[单选题]在组织的基本特征中,属于组织的本质属性的是( )
    • A.组织的目的性

    • B.组织的开放性

    • C.组织的系统性

    • D.组织的复杂性

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  • 3、[单选题]学校规划制定的( )方法,不仅可以找出分析对象存在 的主要问题及其核心问题,而且可以发现这些问题之间的因果 关系。
    • A.问题树分析法

    • B.SWOT 分析法

    • C.德尔菲法

    • D.标杆分析法

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  • 4、[单选题]科学合理的教师观的内涵不包括( )
    • A.用发展的眼光看待教师

    • B.用独特的眼光看待教师

    • C.用系统的眼光看待教师

    • D.用宽容的眼光看待教师

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  • 5、[单选题]SWTO 分析法中,0 代表( )
    • A.优势

    • B.劣势

    • C.机遇

    • D.挑战

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  • 6、[单选题]( )是指,学校信息的收集和分类,即在确认原始信息 具有完整性、及时性、真实性的基础上,收集相关的、有用的、 足量的信息。
    • A.信息输出

    • B.信息输入

    • C.信息处理

    • D.信息存储

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  • 7、[单选题]校本课程开发三维模型的提出者是 ( )
    • A.科林•马什

    • B.泰勒

    • C.塞勒、亚历山大和刘易斯

    • D.温斯蒂恩和凡蒂尼

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  • 8、[单选题]( )观点认为,学校是一种组织,为社会培养相应公民、 实现一定的教育目的是自己的基本任务与职能,对学校的效能, 无疑要考虑到一定社会设立的目标要求。学校效能就是学校达 到其预定目标的程度。
    • A.学校投入-产出论

    • B.学校目标达成论

    • C.学校环境适应论

    • D.学校可持续发展论

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  • 9、[单选题]学校管理的()原则,要求学校管理者要有明确的办 学理念,适应时代的发展要求,准确地预见教育的未来,并根 据教育规律适时调整学校发展战略,创造性地设计学校的发展 蓝图。
    • A.动态性

    • B.前瞻性

    • C.系统性

    • D.效益性

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  • 10、[单选题]中小学要主动公开的信息不包括 ( )
    • A.学校的基本情况

    • B.学校的规则制定

    • C.学校的经费收支

    • D.学校的财务状况

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  • 11、[单选题]家校合作是指( )。
    • A.家长参与到学校教学过程中

    • B.学校参与到家庭教育过程中

    • C.社会组织参与到学校教学中

    • D.家庭、学校、社区共同参与到对学生的教育中

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  • 12、[单选题]学校文化的"冰山"模型将学校文化分为( )
    • A.核心层、制度层和最外层

    • B."海上"部分和"海下"部分

    • C."显性"结构和"隐性"结构

    • D."整体"部分和"局部"部分

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  • 13、[单选题]教育的质量,既是教师教出来的,也是学生学出来 的。这反映了教育管理特点的( )。
    • A.管理对象和"产品"的主体性

    • B.管理内容的教育性

    • C.管理过程的复杂性

    • D.管理形式的复杂性

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  • 14、[单选题]在学校德育管理层次中,中层的主要管理者是( )
    • A.教育主管部门

    • B.校长

    • C.学校德育管理部门负责人

    • D.班主任

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  • 15、[单选题]德育管理资源的核心要素是( )
    • A.人的因素

    • B.财力因素

    • C.课程资源

    • D.时空资源

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