A.0-3岁的儿童的教育
B.3-6、7岁儿童的教育
C.2—5岁的儿童的教育
D.出生至6、7岁儿童的教育
A.康有为
B.蔡元培
C.陈鹤琴
D.陶行知
A.经济水平
B.政治制度
C.文化传统
D.科学技术
A.传承功能
B.交流功能
C.选择功能
D.创新功能
A.遗传性
B.社会性
C.主观性
D.能动性
A.办学理念
B.教学水平
C.发展适宜
D.儿童身心
A.顺序性
B.阶段性
C.不均衡性
D.个体差异性
A.社会性
B.自然性
C.目的性
D.生理性
A.以德为先
B.以智为先
C.以体为先
D.以美为先
A.生活化
B.趣味性
C.简单化
D.适宜性
A.规范与尊重相结合原则
B.坚持正面教育原则
C.教育影响一致性和一贯性原则
D.集体教育和个别教育相结合原则
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