2013年4月00394幼儿园课程真题试卷及答案

试题数量：40道
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试卷简介

该试卷共包含40道试题，试题类型如下:

单选题判断题填空题名词解释

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]与显性课程相对的课程类型是（)
- A.综合课程
- B.隐性课程
- C.活动课程
- D.分科课程
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2、[单选题]受教育者的年龄越小，教育的着眼点越应放在（)
- A.促进幼儿身心的一般发展上
- B.为将来进入成人世界打基础上
- C.促进幼儿的学业发展上
- D.为幼儿成为某方面专业人才奠定基础上
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3、[单选题]在间接教学中，幼儿的学习方式以（)
- A.接受学习为主
- B.发现学习为主
- C.机械学习为主
- D.无意学习为主
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4、[单选题]既是课程评价的“对象”，又是课程评价的“主体”是（)
- A.园长
- B.专家
- C.家长
- D.教师和幼儿
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5、[单选题]课程设计目标模式的显著缺陷是“工具化”倾向和（)
- A.目标性
- B.抽象性
- C.机械性
- D.具体性
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6、[单选题]对待各种课程模式的正确态度是（)
- A.博采众长
- B.全盘照搬
- C.全盘抛弃
- D.照搬一种
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7、[单选题]单元主题活动设计经常采用的方法是（)
- A.按季节和节日两条线索选择主题
- B.按幼儿兴趣和季节两条线索选择主题
- C.按季节和幼儿需要两条线索选择主题
- D.按幼儿兴趣和需要两条线索选择主题
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8、[单选题]与凯米课程一起，被称为最有影响的皮亚杰式早期教育方案是（)
- A.蒙台梭利教育方案
- B.意大利瑞吉欧教育体系
- C.学前知识系统化教学
- D.HIGH/SCOPE课程
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9、[判断题]游戏性是幼儿园课程的主要特点。

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10、[判断题]幼儿园课程目标的制定应遵循“缺失优先”的原则。

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11、[判断题]幼儿园课程计划的制定主要是集体教育活动计划的编制。

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12、[判断题]幼儿园课程评价的根本任务是鉴定教师的教学水平。

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13、[判断题]目标模式应成为课程设计的趋势。

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14、[判断题]在HIGH/SCOPE的课程中，兴趣区的创设与安排的核心原则是为了给儿童提供一个主动学习的环境，提供给孩子们不断选择与决定的机会。

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15、[判断题]幼儿园学科活动基本是一种“前学科”课程。

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16、[判断题]活动区域中应投放高档化、逼真化、成品化的材料。

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17、[填空题]幼儿园课程的性质是基础性、非义务性和______。

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18、[填空题]对幼儿园课程目标进行价值性筛选的过滤网和调节器是教育哲学和__

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