A.强化说
B.先天决定论
C.社会相互作用论
D.环境论
A.集体学习
B.小组学习
C.配对学习
D.个体学习
A.直观性原则
B.重复性原则
C.对比性原则
D.情景性原则
A.备课
B.精通教学策略
C.以学生为中心
D.熟悉教材
A.听音跟读
B.听音标号
C.听音会意
D.听音画图、连线
A.已经学过的
B.简单熟悉的
C.难度较高的
D.能够理解又略高于现有能力的
A.听与说
B.读与写
C.语法
D.翻译
A.教师检查学生运用新学语言材料的情况
B.教师用恰当的方法引出新语言材料
C.教师用学生敢兴趣的方式让学生先感知新语料
D.教师提出问题,引导、鼓励学生主动参与学习活动
A.七
B.八
C.九
D.十
A.英语教学目标
B.英语教学原则
C.英语教学的指导思想
D.英语教学的性质
A.直观性原则
B.重复性原则
C.对比性原则
D.情景性原则
A.集体
B.小组
C.配对
D.个体
A.课堂教学
B.真实情景
C.老师讲解
D.听说读写
A.每一节课都有明确的教学目标
B.教学活动具有多种类型或形式
C.预备一些可选用的活动以应对课上的突发事件
D.设计的内容和任务是在学生学习能力所能及的范围内
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