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A.横
B.竖折撇
C.撇折
D.竖
A.2000字
B.2500字
C.3000字
D.3500字
A.看图识字
B.归类识字
C.韵语识字
D.随课文分散识字
A.培养热爱祖国语言文字的情感是语文课程的重要目标之一。
B.语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。
C.识字与写字的要求应有所不同,1-2年级要少认多写。
D.结合上下文和生活实际是学生理解词语常用的方法。
A.读准词音
B.理解词义
C.正确书写
D.正确运用
A.一
B.二
C.三
D.四
A.实践性
B.自主性
C.合作性
D.综合性
A.一
B.二
C.三
D.四
A.识字能力
B.阅读能力
C.写作能力
D.口语交际能力
A.捺
B.点
C.撇
D.竖
A.1600字
B.2500字
C.3000字
D.3500字
A.5万字
B.40万字
C.80万字
D.100万字
A.描红——仿影——临帖
B.仿影——描红——临帖
C.描红——临帖——仿影
D.仿影——临帖——描红
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