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自考13152教育科学研究方法模拟试题16

试题数量：69道
是否免费：收费试卷
练习次数：666次
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试卷简介

该试卷共包含69道试题，试题类型如下:

单选题判断题主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]下面关于自然实验描述错误的是（）
- A.在自然环境中进行
- B.借助日常教学活动进行
- C.借助设备仪器进行
- D.具有一定的开放性
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2、[单选题]以测量被调查者的气质，兴趣，态度，价值观等的特点为目的的调查是（）
- A.学业成就测量调查
- B.能力倾向测量调查
- C.智力测量调查
- D.人格测量调查
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3、[单选题]在自然情境下的较灵活且适用范围较广的观察方法是（）
- A.教育实验观察
- B.严格控制的观察
- C.全结构式观察
- D.教育现场观察
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4、[单选题]仅表示研究对象属性的顺序是（）
- A.计数数据资料
- B.等级数据资料
- C.等距数据资料
- D.比率数据资料
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5、[单选题]以下不属于二次文献特征的是（）
- A.报告性
- B.汇编性
- C.简明性
- D.原始性
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6、[单选题]问卷调查中的有效问卷的回收率一般不可低于（）
- A.30%
- B.50%
- C.70%
- D.80%
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7、[单选题]教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是（）
- A.问题
- B.计划
- C.行动
- D.反思
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8、[单选题]结论比较可靠，但由于个别事实繁杂，难以---考察，这是归纳法哪一具体方式的特点（）
- A.完全归纳法
- B.简单枚举法
- C.科学归纳法
- D.因果联系归纳法
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9、[单选题]为研究对象的发展趋势和未来状况进行预测的调查杀死（）
- A.现状调查
- B.相关调查
- C.发展调查
- D.预测调查
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10、[单选题]全结构式教育观察记录表的编制依据（）
- A.观察内容的结构
- B.观察的场地和时间
- C.观察的目的
- D.观察的对象
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11、[单选题]先假说，后求证，是从一般到个别，推论和判断个别实力的认识方法，这是逻辑思维方法中（）
- A.分析
- B.综合
- C.归纳
- D.演绎
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12、[单选题]下列不属于教育现场观察缺点的是（）
- A.易受主观因素的干扰
- B.对观察者处理突发事件能力要求较高
- C.真正用于观察额时间按不多
- D.能够获得观察对象的活动或变化规律
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13、[单选题]关于教育实验研究外在效度的不正确的是（）
- A.外在效度是指实验结果的概括性和代表性
- B.外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者
- C.外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境心外的其他情境
- D.外在效度高低与内在效度成反比
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14、[单选题]主，客观条件和时机问题等属于确定选题的基本要求中的（）
- A.问题必须有价值
- B.问题必须明确具体
- C.问题要有可行性
- D.问题要有新颖
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