自考13152教育科学研究方法模拟试题14

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试卷简介

该试卷共包含50道试题，试题类型如下:

单选题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]课题论证的目的是( )
- A.避免选题的盲目性
- B.鉴定选题的准确性
- C.审查课题的实用性
- D.完善课题的合理性
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2、[单选题]调查不同年代大学生消费观的变化，这属于( )
- A.现状调查
- B.相关调查
- C.发展调查
- D.普遍调查
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3、[单选题]教育科学研究的本质特征是( )
- A.整理知识
- B.创新
- C.经验描述
- D.继承
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4、[单选题]在科学史上，首次研究了科学认识的“归纳-演绎”程序及所遵循的方法，并在形
式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是( )
- A.苏格拉底
- B.柏拉图
- C.亚里士多德
- D.毕达哥拉斯
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5、[单选题]组成教育科学研究的三个基本要素是( )
- A.现象与客观事实、研究课题、方法和技术
- B.研究课题、科学理论、研究手段
- C.现象与客观事实、科学理论、方法与技术
- D.研究对象、方法和技术、研究成果
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6、[单选题]有明确目标、问题和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是( )
- A.结构式观察
- B.非结构式观察
- C.直接观察
- D.参与性观察
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7、[单选题]问卷调查中不为回答者提供具体的答题，而由回答者自由回答的是()
- A.开放式问题
- B.事实性问题
- C.态度性问题
- D.封闭式问题
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8、[单选题]教育研究问题的可行性包含的条件除了客观条件、主观条件还有一个( )
- A.存在可能性的问题
- B.选题问题
- C.表述问题
- D.时机问题
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9、[单选题]教育观察研究，根据观察的方式可分为( )
- A.直接观察与间接观察
- B.参与性观察与非参与性观察
- C.自然情境观察与实验室观察
- D.结构式观察与非结构式观察
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10、[单选题]最早使用日记描述法的是( )
- A.洛克
- B.裴斯泰洛齐
- C.皮亚杰
- D.陈鹤琴
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11、[单选题]在教育研究方法发展的第二个时期，进入教育科学研究方法论视野，为考察教育问题提供了客观基础的是( )
- A.观察方法
- B.思辨方法
- C.调查方法
- D.实验方法
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12、[单选题]20世纪初，教育研究方法成为一门独立的学科，出现了一些有代表性的专著，其
中古德的代表作是( )
- A.《教育研究法》
- B.《教育问卷法》
- C.《教育实验法》
- D.《如何做研究工作》
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13、[单选题]对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查的是()
- A.现状调查
- B.发展调查
- C.相关调查
- D.预测调查
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14、[单选题]访谈调查最大的优点是( )
- A.灵活性强
- B.使用较复杂的访谈提纲
- C.不受书面语言文字的限制
- D.容易进行深入调查
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