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自考13152教育科学研究方法模拟试题13

试卷简介
该试卷共包含50道试题,试题类型如下:
单选题 填空题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]先将总体各个观测单位按某一标志顺序排列编号并分成数量相等的组,使组数与取样数相同,然后从每组中依事先规定的机械次序抽取对象,这种取样方法是( )
    • A.简单随机取样

    • B.系统随机取样

    • C.分层随机取样

    • D.整群随机取样

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  • 2、[单选题]在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是( )
    • A.参与性观察

    • B.非参与性观察

    • C.直接观察

    • D.间接观察

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  • 3、[单选题]教育科学理论研究的主要功能不包括( )
    • A.深化教育认识,揭示教育规律

    • B.完善和发展原有的教育理论体系并构建新理论

    • C.对研究成果进行逻辑证明

    • D.为新的科学理论假说应用于实践寻求操作程序

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  • 4、[单选题]其内涵需要明确的概念,是定义的( )
    • A.被定义项

    • B.定义项

    • C.定义联项

    • D.定义的规则

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  • 5、[单选题]一般来说,教育科研活动的最后- -环是( )
    • A.教育科研成果的表述

    • B.教育科研成果的评奖

    • C.教育科研成果的交流

    • D.教育科研成果的评价

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  • 6、[单选题]先假说,后求证,是从一般到个别,推论和判断个别事例的认识方法,这是逻辑思维方法中的( )
    • A.分析

    • B.综合

    • C.归纳

    • D.演绎

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  • 7、[单选题]对全结构式教育观察特点描述错误的是( )
    • A.在实验室中进行

    • B.有详细的观察计划

    • C.有明确的观察指标体系

    • D.可局部控制

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  • 8、[单选题]研究者了解、理解和再现被研究者对事物所赋予的意义的真实程度,是定性分析中内部刘度中的( )
    • A.描述型效度

    • B.解释型效度

    • C.理论型效度

    • D.评价型效度

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  • 9、[单选题]下列对外部评论的描述中正确的是( )
    • A.确定资料的客观、可靠性

    • B.确定资料本身的意义、价值

    • C.确定资料的真伪

    • D.只涉及资料的内部

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  • 10、[单选题]学生的学习兴趣与教师的教学态度的关系调查,属于( )
    • A.现状调查

    • B.相关调查

    • C.发展调查

    • D.预测调查

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  • 11、[单选题]倡导以数学为基础的唯理论的演绎法的是( )
    • A.亚里士多德

    • B.弗兰西斯.培根

    • C.笛卡尔

    • D.康德

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  • 12、[单选题]结论比较可靠,但由于个别事实繁杂,难以一考察, 这是归纳法哪一具体方式的特点? ( )
    • A.完全归纳法

    • B.简单枚举法

    • C.科学归纳法

    • D.因果联系归纳法

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