自考13152教育科学研究方法模拟试题3

• A.信度

• B.效度

• C.难度

• D.区分度

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• A.条形图

• B.圆形图

• C.线型图

• D.直方图

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• A.教育科研成果的表述

• B.教育科研成果的评奖

• C.教育科研成果的交流

• D.教育科研成果的评

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• A.亚里士多德

• B.培根

• C.苏格拉底

• D.柏拉图

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• A.描述记录法

• B.日记描述法

• C.轶事记录法

• D.连续记录法

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• A.培根

• B.梅伊曼

• C.拉伊

• D.冯特

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• A.逻辑学

• B.教育学

• C.心理学

• D.美学

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• A.亲切善意的访问态度

• B.把握主题，善于引导

• C.提问明确，避免误解

• D.准确记录谈话内容

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• A.客观性原则

• B.操作性原则

• C.系统性原则

• D.公共性原则

• E.检验性原则

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• A.先进教育教学演示活动

• B.书面经验交流

• C.录音录像播放

• D.组织专题研讨会

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• A.立足本校实际选题

• B.立足于个人特点选题

• C.课题确立要坚持“四个结合，四个为主”

• D.教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题，把选题与日常教育教学工作结合起来

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• A.需要性原则

• B.创造性原则

• C.科学性原则

• D.可行性原则

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