A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良
A.概念思辨
B.数量统计
C.理解与解释
D.实践与批判
A.公共性
B.科学性
C.未来性
D.终身性
A.“壬寅学制”
B.“癸卯学制”
C.“壬戌学制”
D.“壬子癸丑学制”
A.家庭教育
B.学校教育
C.社会教育
D.环境影响
A.中国公民
B.具有良好职业道德
C.具备规定的学历
D.具有教育教学能力
A.导向功能
B.调控功能
C.激励功能
D.评价功能
A.自然美育
B.社会美育
C.艺术美育
D.教育美育
A.课程计划
B.课程纲要
C.课程方案
D.课程标准
A.实物直观
B.图表直观
C.影像直观
D.语言直观
A.小组教学
B.分层教学
C.复式教学
D.个别教学
A.有利于教育的原则
B.目标一致的原则
C.有利于管理的原则
D.结构优化的原则
A.诊断功能
B.激励功能
C.选拔功能
D.评定功能
A.模仿学习
B.系统脱敏
C.身体放松
D.行为契约
A.第一个层次
B.第二个层次
C.第三个层次
D.第四个层次
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