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2020年10月自考00883学前特殊儿童教育真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含41道试题,试题类型如下:
单选题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]儿童发展过程中出现的各种感官、动作和身体健康问题,这主要是指( )
    • A.认知发展障碍儿童

    • B.生理发展障碍儿童

    • C.语言发展障碍儿童

    • D.情绪和行为问题儿童

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  • 2、[单选题]学前特殊儿童教育的直接效益,是指这种教育对下列哪一项具有意义( )
    • A.特殊需要儿童所在学校

    • B.特殊需要儿童所在社区

    • C.特殊需要儿童所在家庭

    • D.特殊儿童的成长

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  • 3、[单选题]回归主流运动的实践中,资源教室模式主要流行的国家是( )
    • A.美国

    • B.丹麦

    • C.据威

    • D.英国

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  • 4、[单选题]一般来说,视觉障碍儿童( )
    • A.爱提问

    • B.活泼

    • C.兴趣广泛

    • D.听觉和触觉敏锐

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  • 5、[单选题]依据听觉障碍的分类,患者对于叫喊声及洪亮的声音如汽车喇叭声、鼓声才有反应,
    这属于( )
    • A.一级聋

    • B.二级聋

    • C.一级重听

    • D.二级重听

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  • 6、[单选题]由于脑伤造成的,表现为痉挛和抽搐的发作的一类病弱儿童是( )
    • A.脑瘫儿童

    • B.心脏病儿童

    • C.癫痫症儿童

    • D.血友病儿童

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  • 7、[单选题]我国的“二级智力残疾〔重度)”IQ值定在( )
    • A.20或25以下

    • B.20~35

    • C.35~50

    • D.50-70

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  • 8、[单选题]由于新陈代谢异常而导致出现的疾病是( )
    • A.苯丙酮尿症

    • B.唐氏综合征

    • C.猫叫综合征

    • D.脆性X综合症

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  • 9、[单选题]对学前儿童的智力测验中,操作简便、省时,不易造成儿童疲劳的测验是( )
    • A.韦克斯勒幼儿智力测验

    • B.中国比奈智力测验

    • C.丹佛发育筛选测验

    • D.瑞文标准推理测验

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  • 10、[单选题]主要表现有首音难发、语音连续重复、拖长语音和说话时不适当的语音中断,这属于( )
    • A.构音异常

    • B.发声异常

    • C.口吃

    • D.语言发展异常

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  • 11、[单选题]由于儿童生理上的原因(如声带和喉头的异常)而引起的发声异常是指( )
    • A.器质性异常

    • B.非器质性异常

    • C.气质性异常

    • D.非气质性异常

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  • 12、[单选题]儿童可以发音并且掌握大量词汇,但在用词方法上与正常儿童有差别,不能有效地
    使用语言进行交流,这种现象是( )
    • A.语言缺乏

    • B.存在质量差别的语言

    • C.语言发展迟缓

    • D.语言发展中断

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  • 13、[单选题]首次采用“自闭症”来描述有极度退缩行为,对他人漠不关心病症的心理学家是( )
    • A.韦特

    • B.帕索

    • C.浦莱查尔德

    • D.李奥·坎纳

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  • 14、[单选题]以下对孤独症儿童的特征描述错误的是( )
    • A.不能与同伴进行想象性游戏

    • B.“鹦鹉学舌”是孤独症儿童语言的常见现象

    • C.他们能看到别人眼神所指的物品

    • D.他们常常自言自语,说一些别人听不懂的话

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  • 15、[单选题]多动症儿童自己跟自己说话,通过自己对自己行为的语言引导,达到自我控制、自
    我调节的目的是( )
    • A.行为管理治疗

    • B.认知一行为治疗

    • C.心理治疗

    • D.环境控制

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  • 16、[单选题]超常儿童突出和优异的能力主要表现有超出常人的视觉观察力、声音辨别能力、空
    间想像能力和表演能力,这类超常儿童的类型是( )
    • A.智力型

    • B.创造型

    • C.语言型

    • D.艺术型

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  • 17、[单选题]根据吉尔福特提出的发散性思维的特点,发故的新颖成分、罕见程度是指发散性思
    维的( )
    • A.流畅性

    • B.变通性

    • C.独创性

    • D.独立性

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  • 18、[单选题]在幼儿园中,教师为超常儿童提供有关更深层次的内容,提高学习内容的难度和复
    杂程度,该教师采用的教学策略是( )
    • A.加速学习

    • B.加深学习

    • C.内容新颖化

    • D.内容精深化

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