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A.以研究问题的性质为标准
B.以研究目的为标准
C.以研究过程的阶段为标准
D.以研究内容为标准
A.伦理原则
B.科学原则
C.操作原则
D.客观原则
A.怀疑策略的运用
B.变换思考角度策略的运用
C.类比与移植策略的运用
D.探究与体察策略的运用
A.承续性课题
B.再生性课题
C.热门性课题
D.创见性课题
A.结构观察法
B.定点观察法
C.事件取样观察法
D.时间取样观察法
A.思维方法的随意性
B.思维方法的独特性
C.经验模式的独特性
D.经验模式的随意性
A.肯代尔
B.泰勒
C.麦柯尔
D.卡特
A.试用
B.修订
C.初步设计
D.排列
A.“期望效应”
B.“霍桑效应”
C.“履历效应”
D.“模仿效应”
A.真实验
B.准实验
C.前实验
D.假实验
A.描述性总结
B.解释性总结
C.归纳性总结
D.演绎性总结
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