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A.实践性
B.音乐性
C.游戏性
D.娱乐性
A.层层深入的程序
B.层层累加的程序
C.一一匹配的程序
D.一一对应的程序
A.概念性语言
B.比喻性语言
C.抽象性语言
D.逻辑性语言
A.实践原则
B.可持续发展原则
C.和谐原则
D.低耗高效原则
A.“一杆子”式
B.三段式
C.常规式
D.系列化式
A.活动目的
B.音乐实践类型
C.活动内容
D.音乐表现方式
A.刘诗昆
B.圣桑
C.聂耳
D.刘铁山
A.音乐感的发展
B.学习能力的发展
C.个性、社会性的发展
D.全面和谐的发展
A.让幼儿倾听录音范唱
B.让幼儿倾听同伴的演唱
C.让幼儿倾听教师精湛的弹奏
D.树立正确的歌唱榜样
A.“弹”出去的
B.“推”出去的
C.“打”出去的
D.“爆发”出去的
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