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2018年4月03005护理教育导论真题试卷及答案

试题数量：57道
是否免费：收费试卷
练习次数：661次
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试卷简介

该试卷共包含57道试题，试题类型如下:

单选题多选题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]成人教育理论的主要代表人物是
- A.加涅
- B.罗杰斯
- C.诺斯
- D.桑代克
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2、[单选题]操作技能的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的形式变成观念的、内潜的形式的过程，是操作技能形成的
- A.认知阶段
- B.强化阶段
- C.自如阶段
- D.维持阶段
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3、[单选题]金钱、名誉和情感等强化物被称为
- A.初级强化剂
- B.二级强化剂
- C.正性强化剂
- D.内部强化剂
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4、[单选题]将课程分为显露课程(显形课程)和隐蔽课程(潜在课程)，划分的依据是
- A.课程规模大小
- B.课程是否有明确的计划和目的
- C.课程传授内容
- D.层次构成
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5、[单选题]小组成员按照一定的互动结构进行互相学习的系统学习方法，称为
- A.儿童教育模式
- B.合作学习
- C.成人教育模式
- D.强化学习
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6、[单选题]每个小组成员自学某一学习材料中的一部分内容，然后在小组中进行讲解。这种学习模式被称为
- A.小组效率模式
- B.小组教学模式
- C.表现判断模式
- D.明确态度模式
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7、[单选题]已有的技能会影响新技能的学习，这种现象称为
- A.前摄迁移
- B.后摄迁移
- C.学习迁移
- D.正迁移
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8、[单选题]熟练掌握护理技能应具备的特征是
- A.能够从较多线索中获得最少的信息
- B.每次操作获得的结果不一样
- C.动作缓慢
- D.能使技能适应当时的情况
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9、[单选题]完成临床教学活动的关键因素是
- A.学生
- B.临床教师
- C.病人／服务对象
- D.医生
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10、[单选题]相比临床教学环境，社区环境更有利培养学生的
- A.实践能力
- B.管理能力
- C.研究能力
- D.独立分析问题处理问题的能力
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11、[单选题]有关带教制的特点描述不正确的是
- A.有助于增进教师的知识和技能
- B.教师发挥自身价值，感到被需要并受尊敬
- C.学生可以在教师帮助下选择最适合的服务对象
- D.增加了差错事故给病人造成损失的概率
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12、[单选题]课程革新过程中的关键性步骤是
- A.与机构内的支持力量合作
- B.组织教师进行集体讨论
- C.促进教师间的合作
- D.分析课程
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13、[单选题]“组内相互作用与和睦关系建立”属于小组产生、发展经历过程中的
- A.冲突阶段
- B.执行阶段
- C.规范阶段
- D.成型阶段
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14、[单选题]教师在参加小组学习时应尽量避免
- A.对学生评判
- B.承担主要责任者
- C.给予不同程度干预
- D.反馈学习者的感觉
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15、[单选题]临床教师为社区糖尿病病人及家属进行饮食指导，其承担的角色是
- A.病人利益的维护者
- B.健康教育者
- C.合作者
- D.协调者
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