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A.人际角色
B.信息角色
C.决策角色
D.监督角色
A.命令式
B.说服式
C.参与式
D.授权式
A.专制型
B.民主型
C.放任型
D.参与型
A.偏差测量机构
B.决策机构
C.执行机构
D.组织的总体绩效
A.组织的最高目标
B.组织的领导体制
C.组织的规章制度
D.组织的工作环境
A.生产控制质量控制、成本控制和资金控制
B.局部控制和全面控制
C.正式组织控制、群体控制和自我控制
D.内部控制和外部控制
A.排班费时费力
B.护理人员可以根据个人需要选择工作班次
C.在实际工作中很难推广
D.护士对自己未来一段时间的班次心中有数
A.分析培训需求
B.确立培训目标
C.设计培训课程
D.确定评价标准
A.安于现状,照顾家庭成为最大需求
B. 职业能力提高,责任心增强
C.精力旺盛,争强好胜
D.工作绩效不明显,稳定性低
A.计划阶段
B.实施阶段
C.检查阶段
D.处置阶段
A.在疾病的诊疗过程中应严格遵守纳人标准
B.对不符合路径治疗的患者不应纳人路径
C.进入路径的患者不得以任何理由终止路径
D.临床路径对服务成本花费有严格的限定和控制
A.普遍联系观
B.文化观
C.质变观
D.实践检验真理观
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